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  • 作品かんたん紹介

東海

  • MY ツバメ NOTE
  • 飯沼慾斎と『草木図説』~西洋と東洋の接点、実用から「窮理」へ~
  • 二宮金次郎にみっちゃく!
  • 未来へ繋げ!!名古屋のタイワンクツワムシ
  • きのこは、ばいきん?
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  • 虫を食べる文化
  • 名古屋高校図書館蔵『爾雅』の研究〜『爾雅』から見える情報検索の進化と課題〜
  • マンガ文化と日本人
  • なんで英語が話せないの?どうしたら話せるの?
  • 実践 情報大航海術
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  • 貝の研究
  • わたしたちの地球
  • ホタル
  • 共同研究「幻の錦」の謎にせまる
  • 戦争の記おくをつなげよう 私たちの未来へ
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  • 世界にはばたく飛騨牛を育てた牧ケ洞物語
  • えんぴつは小学生だけのもの?!えんぴつのひみつ
  • トンボが飛び回るビオトープにしたい〜水生生物とぼくらが生き生きするために〜
  • 生きる力を教えてくれたヤママユたち
  • 地域文化のアイデンティティを求めて〜学校設定科目「地域研究」の取り組み〜
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  • 球根植物「カラー」の不思議 おばあちゃんが育てていたカラーの不思議 そして球根の不思議を調べよう
  • ハンセン病とは?−ハンセン病の島・長島愛生園を訪ねて−
  • ゴミの問題を真剣に考えられる自分になりたい−身近な問題の調査とインターネットでの調査で−
  • 緑の剣の伝説
  • 糖の影響と秘密
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  • 帰化植物
  • ほねほねはかせ
  • 環境について考えられる人になりたい
  • 未来をひらき平和をきずく~ノーベル賞をとるためには
  • 子どもの豊かな学びを支える読書活動~学校と公共図書館が一体となって図書館の町を目指す試み~
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  • だいすきな だんごむし だいけんきゅう!
  • 伊勢型紙の世界〜鈴鹿と江戸はこうして結ばれた!〜
  • 津にあった昔の能楽堂を中心に「三重県能楽発祥説」を調べる
  • 郷土史 調べ学習支援への探求
  • 「どんな水が好き?」−60cmの水槽から地球環境問題へ−
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  • 健康的な食生活~究極のチャレンジ弁当を求めて~
  • 僕の住んでいる地域の縄文時代の交易
  • ケナフと紙
  • ケナフ~2年目の挑戦~
  • 地球と共存するために~美しい町にするためにごみについて考えよう~
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  • 育て!ケナフの夢
  • 本に親しみ、本で学ぶ子の育成
  • 川に消えた上島「輪中」
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