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  • 作品かんたん紹介

近畿

  • なぜ消費税の高い国に幸福度の高い国が多いのか
  • 貧困におかれる子どもたちはどのように支えられているのか−子ども食堂等の民間のこころみを通じて−
  • チャイルド・ライフ・スペシャリストは病院に必要か−欧米の「遊びケア」との比較を通して−
  • 活版印刷はなぜ愛され続けるのか−日本の美しき活字と現代人−
  • 在宅緩和ケアが導く“理想の死”とは−変わる終末期医療のあり方−
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  • 「ノリ」はいかにして生産・消費されるのか‐ライブパフォーマンスの形態を比較して‐
  • なぜ「オネエことば」は誕生したのか‐性差が薄らいだ日本語が生んだ新たな自己表現ツール‐
  • 恒星活動と地球環境
  • なぜ子どもは外で遊ばなくなったのか‐大人の過剰管理打開による外遊び再生‐
  • 無人駅問題はどうすれば解決できるか‐南海電気鉄道を例に‐
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  • 日本の「紋切り」の文化は消えてしまうのか−紙とはさみで出来る紋−
  • 海の森マングローブ
  • 「先生、図書館で授業をしてみませんか?」 図書館を活用した授業の支援〜誉田中学校図書館教育の実践記録〜
  • 大阪狭山市の観光化−住宅地の観光開発化は可能か−
  • 有事の際日本は国民を守れるか−民間活用と国民保護の視点から−
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  • たいへん永らくおまたせしました!〜古代エジプトは神中心の社会だった!?〜
  • 砂漠から摩天楼へ−なぜドバイは経済成長できたのか−
  • 本の未来−紙は電子化によってなくなるのか−
  • 「演説」人々を魅了する力とは−ヒトラーとオバマそして現代の日本政治家を比較して−
  • 高松塚解体調書 日本は文化財を守れるか
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  • 土用の丑とうなぎの不思議
  • 袖口のボタン−森_外の『うた日記』より−
  • 本の小部屋の子どもたち 子どもをめぐる読書環境
  • ゲームと数の?な関係
  • どうなってるのカードと天王寺蕪
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  • 取石小学校自然観察アルバム・マップ
  • 学校との連携の中で生まれたブックリスト−「小学校・国語教科書に出てくる本」ができるまで−
  • 「人権フィルター」を通して情報をよむ−図書・情報センターを使った調べ学習−
  • わたしのかわいいラディッシュはつかだいこんちゃん
  • 播磨町周辺ではこれまでにどの様な水害が発生していたのか?
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  • 『気海観瀾広義』から読み解く川本幸民のはたした役割
  • なぞなぞについて研究した2018年夏~櫻井親子のなぞなぞ見聞録~
  • なぜ”寿司”を回すのか?
  • 播磨東西にまたがる丹生(水銀)の道から空海が庵をむすんだ播磨町野添岩光(いわみつ)のひみつに迫る
  • 播磨の人・大谷亮吉-伊能忠敬を本格的に最初に調べた人-
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  • 漢字について考えた2017年 夏 ~櫻井親子の漢字録~
  • 山脇延吉翁からの贈りもの 「神戸電鉄」誕生の物語
  • “明石玉”探し 寄り道・裏道・迷い路
  • 「第三セクター」から「第四セクター」へ~行政・企業に依存しない、地方の生き残り戦略~
  • 恐竜について考えた 2016年夏~櫻井親子の恐竜学~
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  • 「明治日本の産業革命遺産」世界遺産に登録を記念して 島津斉彬にスカウトされた蘭学者 川本幸民「原理さへ分かれば日本人にもつくれる」心意気
  • ホームレス問題と真摯に向き合う−全ての人間が希望を持つことができる社会を目指して−
  • 天地複合動乱の予兆時代に 播磨にのこる傷跡−安政南海地震の証言−を考える
  • ぼくの知らないすごいパワーを持っていた!!ミミズのひ・み・つ
  • なぜ看護師は白衣の天使とよばれるのか〜天使の任務と看護師の歴史の研究〜
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  • 下本郷銅鐸の行方 約2000年の眠りから覚めた銅鐸
  • 馬となかよくなりたいなぁ〜馬のひみつ
  • ‐黒田官兵衛・明石生誕説のミステリーを追う‐播磨から会津につながる赤い糸
  • 通信使と姫路藩領民
  • ジョセフ・彦「新聞誌」発行150年のプレイヤーを記念して
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  • トカゲとカナヘビのちがい
  • 日本人は何故儚いものに美しさを感じるのか
  • 日本において、妖怪と神を分けるものは何か
  • 六甲登山のしおり
  • いのち~猫の殺処分を考える
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  • 豊かな生き方につなぐ学びの創造Ⅱ~総合的な学習における学校図書館の利用~
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